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Fisica Mecánica. Experimentos

Bienvenida, presentación y generalidades

Presentación

Brindo una cálida bienvenid@ al curso Laboratorio de Física Mecánica

acompañada por mis mejores deseos para sus éxitos rotundos en este proceso.

Dirigido a estudiantes de Básicos de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Pereira. 

Se requieren conocimientos en operaciones matemáticas básicas  (como: sumar, restar, multiplicar, dividir, elevar a la potencia 2, sacar raiz cuadrada, sacar logaritmo natural y graficación de funciones lineales, cuadráticas, inversas), capacidad de lectura comprensiva, capacidad de síntesis y escritura clara, coherente y concreta.

Para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje-evaluación, cada experimento contiene una guía para orientar la preparación previa y la realización exitosa del mismo y el informe. Cada uno, está programado en un tiempo determinado a lo largo del semestre incluyendo la entrega del respectivo informe, donde quede claro el logro de los objetivos propuestos y los hallazgos apropiados.

La asignatura contiene 11 prácticas experimentales, con el objetivo de familiarizar al estudiante con la metrología y sus conceptos básicos fundamentales (ver experimento cero) para aprender a interpretar, analizar y escribir correctamente los datos experimentales.

La forma correcta de escribir un dato experimental contiene dos componentes: el valor medio +/- la incertidumbre expandida.

El cálculo de la incertidumbre expandida, se hace tanto si la medida es directa (ver guía del experimento 2) como si la medida es indirecta (ver guía del experimento 6).

El cálculo de la incertidumbre expandida, requiere identificar las fuentes de la misma y cómo afecta la medida, aplicar correctamente las reglas de redondeo e identificad el número de cifras significativas seguras de cada medida, para no presentar información más alla´de la que ofrece la resolución del instrumento de medida. Informaciónmás allá de la resolución, no aporta información confiable.

Para el análisis de puntos experimentales de comportamiento lineal y comportamiento no lineal, se tendrá en cuenta dos métodos básicos: uno, es el método de regresión y el otro, es el método gráfico. El método de regresión es lineal (ver guía del experimento 4) y no lineal (ver guía del experimento 5) según sea el caso de cada función. Para el método gráfico se usa papel milimetrado para función linal y el papel semi-log para cambios de variable para funciones no lineales.

P/D: Se espera una actitud apropiada de respeto tanto en la asistencia y puntualidad, como en el trato para con los asistentes, la docente y bienes de la comunidad.

Se espera una aptitud propia del cumplimiento de obligaciones del rol de estudiante como la preparación previa de cada experimento, la realización de trabajo previo y de informes además de su entrega oportuna.

Ahora, la invitación es para que a continuación, explore el contenido del VIDEO: Biografía de Newton y socialice en clase los principales aportes de Newton, al progreso de la humanidad.

Vídeo: Biografía de Newton

Dinámica:

Despues de estudiar detenidamente el Vídeo: Biografía de Newton, tenga presente los aportes del mismo que más llamaron su atención para socializar en la sesión presencial.

 

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Generalidades

CÓDIGO: CB242

CRÉDITOS: 2

PRERREQUISITOS: CB234 Física I Simultánea

 

I. OBJETIVOS GENERALES

1. Ilustrar y manejar los procesos de la investigación Científica.

2. Analizar fenómenos, haciendo descripciones e interpretaciones.

3. Identificar y utilizar de manera correcta el sistema internacional de unidades (SI).

4. Adquirir habilidad en el manejo de los instrumentos de medición identificando sus

características metrológicas.

5. Estar en capacidad de realizar el cálculo de la incertidumbre de mediciones directas e indirectas en procesos experimentales.

6. Adquirir habilidad en la toma, presentación e interpretación de datos mediante el análisis gráfico.

7. Valorar la eficiencia del método experimental.

8. Despertar interés y deseo de aprender Física

II. METODOLOGÍA

Se realizarán las prácticas de laboratorio propuestas por la institución

De cada práctica se realizará y entregará oportunamente el respectivo informe, el cual estará sujeto a sustentación.

Se registrarán los datos, cálculos e información relacionada con cada experimento en un cuaderno cuadriculado, el cual será responsabilidad de cada estudiante.

III. CONTENIDO

Los contenidos de las guías institucionales, están publicados en archivo PDF en la plataforma, disponibles para cada estudiante.

 IV. EVALUACIÓN.

La evaluación está basada en informes escritos, participación en clase, evaluaciones cortas en forma presencial, oral y/o escrita de acuerdo a las condiciones indicadas.

A continuación, en la tabla "CALIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE NOTAS" aparecen las fechas y características de las notas programadas durante el semestre

CALIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE NOTAS

NOTA

VALOR

(%)

CONTENIDO FECHA MÁXIMA DE DIGITACIÓN
1

30

Experimentos: 0, 1 y 2 5a semana
2 30 Experimentos: 3, 4 y 5 9a semana
3 40 Experimentos: 6, 7, 8, 9  y 10 15va semana

V. BIBLIOGRAFIA

LLAMOSA LUIS ENRIQUE, HOLGUIN CARLOS ARTURO, CRUZ BEATRIZ. “GUÍAS DE LABORATORIO DE FÍSICA I ”.

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